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Objetivo:


Aunque estamos en la era del autoperfeccionamiento, de aprender a vivir mejor y durante más tiempo, a decir <no> sin sentirse culpable, muy pocos tenemos en cuenta la posibilidad de aprender a hacernos más inteligentes. Hemos aceptado los mitos acerca de la inteligencia presentados por los científicos, que nos han llevado a creer que la inteligencia es un rasgo hereditario fijo e inamovible desde el nacimiento, como el color de los ojos o el numero de los dedos de los pies. Pero no es verdad. La inteligencia no es algo que se posee, sino una forma de ser que usted desarrolla. Puede hacerla funcionar de manera más productiva utilizando su capacidad mental máxima. La mayoría de la gente no es tan inteligente como podría ser, pero no debido a su herencia genética, si no a que utilizan sólo una fracción de sus capacidades intelectuales. Para poder utilizar esas capacidades deberá liberarse primero de las restricciones artificiales a su inteligencia por los creadores científicos de mitos. Una vez que comprendan las posibilidades que tiene de desarrollar y aumentar su inteligencia, descubrirá que ese es precisamente su recurso más infrautilizado.

 

ExpertínTemario:

  • Un viaje por la Mecánica cerebral.
          Cómo se pone en marcha el cerebro.
          Por qué no marcha el cerebro.
  • Nacimiento de la Gimnasia Cerebral.
          El laboratorio
          El hombre
          El instituto
  • Construir un vocabulario.
  • Construir un cerebro calculador.
  • Construir una mente lógica.
  • Construir la intuición y el ingenio.
  • Construir la orientación.
  • Construir la atención y los sentidos.
  • Construir la comunicación.
  • Construir la información.
  • Construir la comprensión.
  • Construir la perspectiva.
  • La mente bien construida.
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*En todos nuestros cursos como requisito traer: Fotografía tamaño infantil.

 

 
 
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